Santillana, compañía educativa líder en Latinoamérica, ha renovado el acuerdo que mantiene con Fundación Entreculturas y Fe y Alegría para llevar a cabo, un año más, el programa #VoyaSer. Esta iniciativa ayuda a que niñas en situación de vulnerabilidad puedan completar su educación secundaria y tengan mayores oportunidades de futuro.

El objetivo es acompañar a las niñas que van a empezar el último año de secundaria en los dos mismos centros educativos donde se desarrolló la primera edición del programa: uno en Totonicapán (Guatemala), donde 9 de cada 10 personas indígenas vive en situación de pobreza, y otro en Imaza (Perú), donde el número de años de escolaridad de la población se encuentra por debajo del promedio nacional.

El proyecto arrancará al inicio del curso escolar 2023 y contempla un apoyo 360 grados que incluye:

1. Ayuda educativa: con materiales de Santillana Latinoamérica y con un apoyo económico para garantizar la continuidad educativa de las participantes.
2. Ayuda social: con un curso en habilidades emocionales hecho a medida para el proyecto.
3. Ayuda tecnológica: con un curso en habilidades digitales básicas para docentes y otro para alumnas, ambos desarrollados desde cero para el programa.

A estos tres ejes, se suma un aspecto diferencial de #VoyaSer: el acompañamiento, con visitas periódicas de los coaches de Santillana para tutorizar y dar apoyo pedagógico a estudiantes y profesores.

Para Francisco Cuadrado, presidente ejecutivo de Santillana Latinoamérica, “#VoyaSer es un proyecto totalmente alineado con nuestro propósito de compañía y con la estrategia de sostenibilidad del Grupo, marcada en el Plan Director 2022-2025. Es un ejemplo claro de que con la educación podemos transformar la sociedad”.

Por su parte, Daniel Villanueva, vicepresidente ejecutivo de la Fundación Entreculturas, afirma que “este programa es sumamente importante, ya que abarca las diferentes dimensiones que tiene el derecho a la educación. Y es que va más allá del simple aporte económico, al profundizar en el aspecto tecnológico y social del aprendizaje, gracias a los distintos cursos que ofrece al alumnado y al profesorado”.

Este enfoque transversal que dispone el programa es clave para revertir la situación actual de la educación en Latinoamérica. Según distintos informes publicados por la UNESCO, desde 2013 la educación en la región no ha registrado avances significativos e incluso ha retrocedido en algunos aspectos. Ya en 2019, el 60% del alumnado de sexto de primaria no alcanzaba el nivel mínimo en lectura y matemáticas, unos datos que, con la irrupción de la pandemia, empeoraron debido al cierre de las escuelas, que fue el más prolongado del mundo.

Resultados de la primera edición

En su primer año de vida, en el que se ha desarrollado como proyecto piloto, #VoyaSer ha ofrecido un apoyo integral a 50 estudiantes indígenas de escasos recursos y ha dado apoyo a un total de 56 docentes.

Santillana ha hecho un seguimiento de la evolución de las participantes en la primera edición, con visitas presenciales a los centros educativos y con una encuesta final, en la que todas las participantes afirman sentirse motivadas para continuar con su educación.

Otro efecto del programa es que “ha permitido que haya más niñas que se incorporan a la escuela por el efecto boca a boca”, según indica Ernesto Cavassa, director de Fe y Alegría Perú.

Para Julio Pérez, responsable de desarrollo institucional de Fe y Alegría Guatemala, el principal beneficio de esta primera edición de #VoyaSer ha sido la mejora de la autoestima de las niñas. “En un sondeo que hicimos hace poco, les preguntamos qué iban a ser cuando finalizaran el programa y fue muy bonito ver que algunas expectativas habían cambiado. Te das cuenta de cómo el ejercicio de la libertad y del derecho de la educación les da opción a imaginar futuros distintos”.

Contexto educativo en Latinoamérica

Con #VoyaSer, Santillana busca hacer frente a tres problemas muy presentes en Latinoamérica y agravados tras el cierre de escuelas por la pandemia:

• Brecha digital: la educación online impuesta por la pandemia dejó en evidencia el enorme problema que hay en la zona. Así lo apuntó un informe del Banco Mundial, que estimó que cerca del 43% de los colegios de educación primaria, así como un 62% de los institutos de secundaria, disponían de un acceso a internet muy pobre o inadecuado.
• Abandono escolar: se calcula que el 40% de los estudiantes latinoamericanos no finaliza la secundaria, a pesar de ser una etapa educativa obligatoria en la mayoría de los países de la región. Durante la pandemia, la deserción escolar llegó a incrementarse en un 15% debido a la falta de recursos económicos y tecnológicos, que impidió al alumnado continuar su educación en línea.
• Desigualdad de género: las niñas son las más afectadas, pues muchas veces son relegadas a las tareas del hogar o al cuidado de menores, abandonando así su educación. Aproximadamente un tercio de los países en desarrollo no ha logrado la paridad entre los géneros en la enseñanza primaria.

Más información: https://voyaser.santillana.com/ 

Sobre Santillana

Santillana es la compañía educativa de contenidos y servicios líder de Latinoamérica, con actividad en 19 países. En un entorno de transformación digital y pedagógica, además de cuidar la calidad e innovación de todos sus contenidos, trabaja para ofrecer a los centros escolares, docentes, familias y alumnos un servicio más integral, que incorpora la tecnología, la formación y el asesoramiento. La compañía tiene un fuerte compromiso con la Agenda 2030 y actúa como agente transformador en la educación, ayudando a crear mejores oportunidades de vida a millones de estudiantes.  https://santillana.com/es/ 

Sobre Entreculturas

Entreculturas es una ONG jesuita con más de 35 años de trayectoria. Trabajan en América Latina, África, Europa y Asia defendiendo el derecho a la educación para la transformación social. Su acción en 40 países se vertebra en torno a 5 Causas: la garantía de una educación de calidad para todos, la vida digna de las personas migrantes y refugiadas, la justicia socioambiental, la equidad de género y la participación y ciudadanía global.  www.entreculturas.org 

Sobre Fe y Alegría

Fe y Alegría es un “Movimiento de Educación Popular Integral y Promoción Social” presente en 22 países y que desde 1955 dirige su acción a sectores empobrecidos y excluidos de la población para potenciar su desarrollo personal y participación social. Desde el año 1987 Fe y Alegría se ha organizado en torno a una Federación Internacional cuyo fin es impulsar iniciativas educativas conjuntas entre todos los países miembro.

https://www.feyalegria.org.pe/   |  http://www.feyalegria.org.gt/